关于开展中国农学会教育教学类第十批科研课题申报工作的预通知

各会员单位：

为持续深化农林院校教育综合改革，强化农林教育对农业科技创新和发展壮大乡村人才的支撑，推动乡村全面振兴取得新进展，大力发展现代农业，加快建设农业强国，着力形成对完整准确全面贯彻农业农村新发展理念，坚持城乡融合发展，锚定农业农村现代化，以及对统筹发展科技农业、绿色农业、质量农业、品牌农业等具有较高决策参考价值的研究成果，经研究，中国农学会教育专业委员会组织开展中国农学会教育教学类第十批科研课题申报工作。现就相关事项通知如下：

一、申报组织

各会员单位组织相关人员围绕《中国农学会教育教学类第十批科研课题指南》（见附件，以下简称《课题指南》）进行科学选题，努力提高课题申报的水平和质量。鼓励跨学校组成项目研究小组，联合申报。

二、选题范围

《课题指南》中所列条目仅为参考选题方向和范围，一般不宜直接作为课题名称，申报者须在此基础上结合实际自行设计具体题目；对《课题指南》未涉及的选题范围，鼓励申报者根据研究兴趣和学术积累自选课题申报。无论是按《课题指南》拟定的选题还是自选课题，课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。

三、申报程序

申报者须认真填写《中国农学会教育教学类科研课题申报书》（请登录下面网址下载），本人于2026年10月18日前报送中国农学会教育专业委员会秘书处，申报书电子版同时发送到zhouxian@njau.edu.cn。逾期申报不予受理。

四、资助额度

本批课题拟立项资助课题10项，仅立项不资助课题10项（以中国农学会正式批复为准）。研究期限为2年（2026年12月至2028年12月）。立项资助课题每项资助10000元。建议申报人所在单位提供相应的配套经费。

五、课题评审

中国农学会教育专业委员会于2026年10月中旬组织专家对所有申报课题进行评审。批准立项的课题将于2026年12月以书面形式通知申报者本人，同时在中国农学会教育专业委员会网页上发布评审结果。

六、结题要求

每项资助课题至少需在中国农学会教育专业委员会指定的期刊上公开发表1篇标注有本基金项目资助的相关研究论文，并填写项目结题报告书。届时秘书处将组织同行专家进行结题验收。

七、相关说明

1．凡教育专业委员会会员单位工作人员均可申报，但第八批、第九批立项科研课题未结题的承担单位，以及2024年、2025年未交纳会费的会员单位除外。

2．本通知及附件可从中国农学会教育专业委员会秘书处（《中国农业教育》编辑部）网页上下载，网址： http://zgnyjy.paperonce.org

未尽事宜请与中国农学会教育专业委员会秘书处联系。

联系人：周献

地  址：江苏省南京市江北新区滨江大道666号南京农业大学科学研究院（《中国农业教育》编辑部）

邮  编：211800

电  话：025-84395303

附件：中国农学会教育教学类第十批科研课题指南

中国农学会教专委秘书处

2026年9月

附件

中国农学会教育教学类第十批科研课题指南

1、产教融合视域下农林院校创新创业教育一体化教学体系改革与实践研究

2、新质生产力导向下新农科人才供需错配及破解路径研究

3、现代农业产教融合共同体运行动力因子与协同机制的探索与实践

4、基于教育、科技、人才一体化的农林院校创新人才培养模式研究

5、数字化转型背景下农林院校人才培养模式研究与实践

6、农林院校产教融合、科教融汇育人机制研究

7、农林院校拔尖创新人才自主培养模式的研究与实践

8、高等教育赋能农业新质生产力的人才培养模式改革研究

9、农业强国建设背景下农林院校拔尖创新人才贯通式培养研究

10、农林职业院校职业教育“新双高”改革研究

11、基于人工智能技术的农林院校教学模式创新研究

12、农林院校拔尖创新人才培养与农业强国建设需要适配机制研究

13、教育科技人才一体发展视域下农林院校产教融合新机制研究

14、农林职业技术教育促进农民共同富裕的实践路径研究

15、乡村振兴背景下农林院校毕业生基层就业引导机制与高质量就业研究

16、农业强国视域下农林教育职普融通的运行机制与实践策略研究

17、新农科背景下农林院校学科交叉组织的制度创新研究

18、农业新质生产力视域下高素质农民数字技能培育策略路径研究

19、农林院校科技创新和区域现代农业产业创新深度融合策略研究

20、新质农业驱动下数字技术与现代农业全面融合的推进策略研究