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中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会2026—2027年度课题申报通知
各会员单位、个人会员：
为全面贯彻落实党的二十大和二十届四中全会精神，深入落实2026年全国教育工作会议部署，扎实推进《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》落地实施，聚焦“十五五”教育发展阶段性特征与战略任务，推动传统文化教育高质量发展，中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会(以下简称“专委会”)现发布2026—2027年度课题申报通知，启动课题申报与评审工作。有关事项通知如下。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持系统思维、问题导向与实践导向相结合，聚焦传统文化在教育领域的创造性转化与创新性发展，强化研究成果的战略性、前瞻性、实证性和可操作性，为持续推动传统文化教育的理论创新与实践落地，夯实教育强国建设基础贡献学术智慧和实践方案。
二、课题申报
(一)申报对象
课题申报面向专委会全体会员单位及个人会员开放。申报者可依据《中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会2026-2027年度课题选题指南》(见附件1)选题申报，也可结合个人兴趣与研究基础自拟题目申报。
(二)课题类型
年度课题分为重点课题和一般课题。重点课题聚焦传统文化教育的理论创新与学术贡献，研究周期一般为2年；一般课题侧重传统文化教育的具体实践案例，研究周期一般为1年。课题级别由申报者自主提出申请，经专家评审后最终确定。
(三)申报要求
申请者须填写《中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会课题申请书》(见附件2),并将Word电子版和签字盖章版扫描件于2026年4月30日前发送至专委会秘书处，
邮箱：zhongzhengheren@bnu.edu.cn。
申报材料须真实完整，无知识产权争议，严禁抄袭、剽窃、重复申报。
三、评审立项
专委会组织专家，按照公平、公正、公开原则进行匿名评审。评审结果进行公示，公示无异议后下达正式立项通知书。
四、过程管理
课题负责人须在收到课题立项通知书起30个自然日内完成开题，并将开题报告报送专委会秘书处。
课题研究的阶段性成果应及时报送专委会秘书处，并作为课题结项的重要依据。
逾期未开题、未开展研究或无法按期完成的课题，将按规定予以终止或撤项。
五、结题鉴定
课题结题成果形式包括高质量研究报告、学术专著、核心期刊论文、政策建议报告、实践案例等。所有发表或出版的课题成果应规范标注“中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会2026—2027年度课题”字样。
本课题实行每年4月30日、9月30日集中结项制度，课题负责人按照要求提交结题鉴定材料。专委会组织专家对课题结项材料进行鉴定，重点考察成果的原创性、政策价值与实践转化效果，通过结项鉴定者，发放课题结题证书。
六、成果应用
专委会将安排优秀课题成果负责人在专委会学术年会作报告分享，推荐优秀成果至主流媒体和报刊发布，支持优秀成果汇编出版，向教育行政部门、地方学校推送咨政建议与实践案例。
七、联系方式
联系人：刘老师；联系电话：15910816194
热忱欢迎广大会员积极申报，携手推进新时代传统文化教育研究与实践创新。
中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会
2026年4月15日
附件下载：
