重庆市教师教育学会关于开展2026年度教师教育发展规划课题申报工作的通知

各会员单位、个人会员：

为深入贯彻党的二十届三中全会及全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，全面落实《教育强国建设规划纲要（2025-2035）》战略部署，弘扬教育家精神，聚焦“强师筑基”战略需求，深化新时代教师队伍建设改革，探索人机协同育人模式和教育优质均衡特色发展路径，着力破解教师发展领域理论与实践瓶颈问题，开展前瞻性、创新性研究，培育可复制推广的典型经验，现启动2026年度教师教育发展规划课题的申报工作。

一、课题类别

本年度教师发展规划课题设立重点课题、一般课题。

二、研究周期

各类课题研究周期为1-2年，最多不超过2年。

三、课题选题

（一）根据课题指南直接选题。围绕教师教育理论、学科教师教育探索实践、教科研与教师示范引领等设立。

（二）自主确定研究选题。课题负责人可根据自身的研究基础、兴趣和特长，围绕选题指南指定的方向，自主确定研究题目。自拟课题名称的表述应科学严谨、规范简明。鼓励开展教师教育热点、难点问题研究。

四、立项评审

课题立项评审按照申报课题类型进行分类评审。符合申报条件及选题要求，且论证合理的课题将通过评审后立项确定重点课题或一般课题。

五、课题申报

（一）以课题组负责人身份申报规划课题，同一年度仅可申报一项，且不得作为其他课题组成员参与申报；以课题组成员身份参加规划课题研究，同一年度最多可参与两项规划课题的主研工作;已承担学会教师发展规划课题但尚未结题的课题负责人不得申报本年度课题。

（二）申报者必须是课题实施全过程的真正组织者和指导者，承担实质性研究工作，挂名或不承担实质性研究工作的人员不得作为课题组负责人申请课题研究。

（三）课题负责人原则上应具有中级以上专业技术职称，否则应有1-2名副高级职称人员的书面推荐。课题负责人是中级职称的，其主研人中必须有一位副高级及以上职称的人员。

六、开题与结题

（一）经批准的课题由教师教育发展规划办公室指派的专家参与开题报告会，获得同意“开题”后方能开题；专家可视开题准备情况、课题价值与研究力量，有权修订并再确认该课题的课题类别。

（二）结题时必须有论文或学术著作支撑。在《华夏教师教育》发表的相关论文不得少于3篇。

七、申报时间及程序

（一）申报时间

从课题发布之日起至6月30日止。

（二）申报程序

课题负责人需按要求填写一式3份《重庆市教师教育学会课题申请·评审书》（附件2）；填写一式6份《重庆市教师教育学会课题设计论证活页》（附件3）。

上述表格一律用A4纸双面打印，申报书需所在单位签署意见并加盖公章，同时需由所在区县教育学会、教师培训机构、教科所中的任一单位签署意见并加盖公章（农村学校只需单位签署意见即可），邮寄至重庆市南岸区学府大道9号学府锦园6-2-2黄丽莉老师收。邮编：400067，电话：13368187339（手机）、023-62613919（办公室），QQ:153970323。同时将电子版传邮箱：153970323@qq.com。

（渝教师会〔2026〕6号）关于组织开展2026年度教师发展规划课题申报工作的通知.docx

 

重庆市教师教育学会

2026年3月30日