我们要写一篇论文，申报一项课题，摆在前面最最主要的问题就是——选题！

当我们碰到一些热点话题、热点关键词时，都想紧紧抓住，尽快下笔写出来尽快发表，但另一方面又担心选题撞车，一旦撞车就有被刷下被退稿的风险，如何在“热点”与“创新”之间实现价值最大化？如何抓住热点写出新意？如何选择一个既热又新的好选题？

以上内容在此次课程中均能得到解答！

01/主讲内容

1. 从2019、2020年的立项看选题之“热点”与“创新”

2. 2020年教育教学热点选题梳理

3. 教育教学研究选题路径之一：逆向创新

4. 教育教学研究选题路径之二：整合创新

此次主讲内容适用于教育部人文社科项目、核心期刊论文选题

02/主讲专家

森老师，副教授，硕士生导师，985 高校博士。从事外语教育、信息技术与外语教学、外语教师发展、学术英语等领域研究，擅长定量研究（如问卷调查）、定性研究（如个案、访谈）。主持教育部人文社科青年项目1项、省厅级项目 5 项。近年来发表 CSSCI 等核心期刊论文 10余篇。